Методические рекомендации для классного руководителя.

1.     Титульный лист (с указанием школы, учебного года, класса, фамилии, имени, отчества классного руководителя, согласовано с заместителем директора по воспитательной

работе, утвержден директором школы).

2.     Должностная инструкция классного руководителя (утвержденные Приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 января 2016 года № 18).

3.     Циклограмма классного руководителя.

4.     Нормативные документы (Концептуальные основы воспитания, приказ МОН РК №26 от 14.01.2016 «Об утверждении требований к обязательной школьной форме для организаций среднего образования», положение о дежурстве, программа по изучению ПДД)

5.     Список класса со сведениями (адрес, телефон, электронный адрес, дата рождения, ФИО и должность родителей, категория семьи, группа здоровья, ИИН и национальность)

6.     Психолого-педагогическая характеристика класса

7.     Социальный паспорт класса

8.     Актив класса

9.     Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

10.    Список учителей-предметников

11.    Расписание уроков и звонков класса

12.    Анализ воспитательной работы с классом за прошлый учебный год

13.    План воспитательной работы с классом согласно Концептуальным основам воспитания на весь учебный год.

14.    План проведения классных часов

15.    Разработки классных часов, внеклассных мероприятий (следует учесть, что необходимо указывать дату проведения мероприятия)

16.    Список родительского комитета.

17.   План работы с родителями.

18.   Протокола и разработки родительских собраний.

19.   Анкеты и рекомендации

20.   Дневник индивидуальной работы с учащимися

21.   Тетрадь посещения учеников на дому

Анкета

«Социальный паспорт ученика»

(Уважаемые родители!  Заполните, пожалуйста, данную анкету. Эта информация необходима для оформления школьной документации (журнал, социальный паспорт класса) и организации учебного процесса.)

1. Фамилия, имя, отчество ученика___________________________________________________________

2.Дата рождения_______________________________________________________________

3.Место рождения _____________________________________________________________

4.Национальность_____________________________________________________________

5.Посещал ли детский сад (название)_____________________________________________

6.Посещал ли класс предшкольной подготовки (номер школы)_______________________

7.Домашний адрес, телефон_____________________________________________________

8. Состояние здоровья (состоит ли на Д/учете, у какого специалиста,

рекомендации для ребенка по орг. обучения) ______________________________________________________

9.Состав семьи (полная, неполная, многодетная, опека )____________________________

10.Если семья неполная подчеркните причину (потеря кормильца, развод, мать-одиночка).

11.Если семья многодетная, укажите Ф.И.О. (полностью) других детей и дату их рождения

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.Если ребенок находится под опекой, то необходимо указать (полностью)

Ф.И.О. родителей, а также Ф.И.О. , дату рождения, место работы опекуна, его домашний адрес и телефон ________________________________________________________________

13.Стоит ли семья на учете, как нуждающаяся в получении адресной социальной помощи ____________________________________________________________________________

14.Посещает ли семья или члены семьи какие-либо религиозные учреждения? (если да, то какие)_______________________________________________________________________

15.Посещает ли ребенок кружки, секции, клубы вне школы? (если да, то какие и где) __________________________________________________________________________________

16.Посещает ли ребенок кружки, секции в школе? (если да, то какие) _____________________________________________________________________________

Родители:

Отец

Ф.И.О. ______________________________________________________________________

Дата рождения _______________________________________________________________

Образование _________________________________________________________________

Место работы _________________________________________________________________

Должность ___________________________________________________________________

Телефон рабочий и сотовый ____________________________________________________

Мать

Ф.И.О. ______________________________________________________________________

Дата рождения _______________________________________________________________

Образование _________________________________________________________________

Место работы _________________________________________________________________

Должность ___________________________________________________________________

Телефон рабочий и сотовый ____________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!

Циклограмма

работы классного руководителя 

Ежедневно

1. Встреча детей.

2. Уборка кабинета.

3. Контроль

посещаемости.

4. Встреча с учителями-предметниками, заместителем директора по учебно-воспитательной

работе.

5. Организация питания. 

Еженедельно

1. Классный час.

2. Проверка дневников.

3. Индивидуальная работа с родителями и детьми.

4. Внеклассные мероприятия по планам предметных недель.

5. Ведение классного журнала.

6. Работа с активом класса.

Каждый месяц

1. Посещение уроков своего класса.

2. Линейка. 

Каждую четверть

1. Родительское собрание.

2. Генеральная уборка кабинетов.

3. Экскурсии и культпоходы.

4. Подведение итогов четверти. 

Включая информацию о мероприятиях на каждый год по месяцам, ориентируйтесь на традиции школы и класса.

При составлении социального паспорта, рекомендуется включить следующие

пункты:

1.     Количество учащихся всего.

2.     Дети из мало-обеспеченных семей.

3.     Дети из многодетных семей

4.     Дети-инвалиды

5.     Дети, находящиеся на патронате

6.     Дети, находящиеся под опекой

7.     Дети, воспитывающиеся в детском доме

8.     Дети из неполных семей

9.     Дети, воспитывающиеся у родственников (родители уехали на заработки в другой город)

10.   Дети из семей беженцев

11.   Дети, имеющие статус «оралман»

12.   Дети из семей ликвидаторов Чернобыльской АЭС

13.   Дети, чьи родители являются пострадавшими испытаний на Семипалатинском полигоне

14.   Дети из неблагополучных семей (указать причину группы риска, в том числе особый контроль классного руководителя)

15.   Дети, состоящие на учете в ВШУ (дата и причина постановки)

16.   Дети, состоящие на учете в ОДН (Дата и причина постановки)

17.   Дети, проживающие в отдельном доме/квартире

18.   Дети, проживающие в арендуемом доме/квартире

19.  Указать статус родителей (Рабочий, служащий, военно-служащий, военный пенсионер, ИП, пенсионер, безработный, инвалид, домохозяйка, участник боевых действий)

20.   Указать образование родителей (Высшее, средне-специальное, послевузовское, среднее общее)

21.   Возраст родителей (20-30, 30-40, 40-50, старше 50 лет)